1. Rozwój ruchowy i muzyczny:

• Zabawy na czworakach : „ Złap toczące się jabłuszko ", „ Kotki uciekają przed deszczem ".
• Zabawy z elementem rzutu i chwytu: „ Złap spadający listek " , „ Wiewiórki rzucają orzeszki do dziupli ".
• Zabawy z elementami równowagi: „ Skaczę po kamyku " , „ Idę wąską ścieżką ".
• Zabawy w kole ze śpiewem: „ Balonik " , „ Kółko graniaste " , „ Stary niedźwiedź ".
• Kontynuacja nauki piosenek: „Ola i liście " , „ Kolorowe liście ".
• Nauka piosenki: „ Zła pogoda ".

2. Rozwój manipulacyjny:

• „ Jesienny liść " – technika farbą plakatową ( sposób trzymania pędzla, nabierania farby, rozprowadzanie farb na kartce papieru.
• „ Warzywa i owoce " – zamalowywanie konturów farbami plakatowymi.
• Kompozycja przestrzenna „ Parasol" – naklejanie gotowych elementów z papieru po odpowiednim ułożeniu na kartce.
• Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne: klocki, układanki, puzzle.

3. Rozwój poznawczy

• Omówienie zjawisk atmosferycznych zachodzących w przyrodzie ( brak liści na drzewach, silne wiatry i deszcze, pierwsze mrozy, śnieg ).
• Dary jesieni: sad, ogród warzywny, nazwy owoców i warzyw, kształt, kolor, smak.
• „ Narodowe Święto Niepodległości" – rozmowa z dziećmi na temat kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz poznanie symboli narodowych Polski.
• „ Światowy Dzień Pluszowego Misia" – pogadanka z dziećmi na temat „ Szanujmy zabawki "
• „ Andrzejki " – zapoznanie dzieci z tradycjami związanymi z wieczorem andrzejkowym poprzez uczestnictwo w zabawach i wróżbach.
• Kontynuacja nauki wiersza: „ Wpadła gruszka ".
• Nauka wiersza: „ Złoty jeż".

4. Rozwój społeczno-emocjonalny:

• Kontynuacja zadań z poprzednich miesięcy.
• Sposób obchodzenia się z zabawkami, książkami, ich stałe miejsce, wdrażanie do porządkowania.