Rozwój ruchowy i muzyczny.

• Stymulowanie prawidłowego siadania, raczkowania, pionizacji ciała niemowląt, stawiania pierwszych kroków, doskonalenia chodzenia, dostosowane do wieku i możliwości dziecka.
• Poranna gimnastyka, rozciąganie dużych partii mięśni.
• Zabawy muzyczno-ruchowe w kole- zapoznawanie dzieci z zabawami muzycznymi typu: „Kółko graniaste",„ Mam chusteczkę haftowaną" .
• Nauka siedzenia w kole.
• Rytmika - raz w tygodniu.

Rozwój manipulacyjny.

• Ćwiczenie chwytu pęsetowego poprzez podawanie drobnych przedmiotów.
• „Balonowe buzie"- swobodne ugniatanie i uciskanie balonu wypełnionego mąką, rozwijanie wrażliwości dotykowej, zachęcanie do obserwowania zmieniających się kształtów.
• Ćwiczenie czynności wkładania, wyjmowania, przekładania, przesypywania, zamykania, otwierania.

Rozwój poznawczy.

• Zapoznanie z literaturą dziecięcą - wykorzystanie klasycznych bajek i wierszy dla dzieci: ,,Lokomotywa" , ,,Słoń Trąbalski" - Julian Tuwim
• „Pociąg" zabawa plastyczna. Każde dziecko dostaje własny wagonik i dokleja go do lokomotywy.
• Koła, kółka, kółeczka – praca plastyczna z użyciem kół o różnej wielkości.

Rozwój społeczno-emocjonalny.

• Nauka sprzątania i szanowania zabawek, pomoc przy sprzątaniu osoby dorosłej.
• Szacunek dla rówieśnika i osoby dorosłej.
• Nauka zabawy w parach, w kole, w pociągu. Zachęcanie do prawidłowej, zgodnej zabawy.
• Nauka czynności samoobsługowych: nauka sygnalizowania potrzeb fizjologicznych, ćwiczenie samodzielnego jedzenia i picia.

Za oknem pada śnieg
a Artschoolowym dzieciom w żłobku wesoło jest
Panie super zabawy wymyślają
a Artschoolowe dzieci się wygłupiają!!!